Dlaczego uczniowie wysoko wrażliwi nie przepadają za zajęciami w grupach ?
Przewijającym się często w rozmowach z nauczycielami wątkiem jest indywidualizm wysoko wrażliwych uczniów. Znacznie częściej preferują oni prace w małych grupach lub w pojedynkę. Nie przepadają za sytuacjami, w których dłuższy czas muszą przebywać w dużym gronie (na przykład w trakcie wycieczek). Niesłusznie przypisuje się im izolowanie się i wyniosłość w stosunku do innych lub braki w umiejętnościach społecznych.
Tymczasem…
Preferencje pracy w małych grupach, czy w pojedynkę nie wynikają z przekonania o własnej wyższości czy braku umiejętności społecznych u dzieci wysoko wrażliwych. Przyczyna tkwi we właściwościach ich układu nerwowego. Nadmiar bodźców związanych z przebywaniem wśród innych ludzi stanowi dla tych dzieci spore przeciążenie. Z tego też powodu po okresie intensywnej aktywności w gronie innych dzieci, chętnie wybierają odpoczynek w samotności.
