Како да поддршуваме вистина сензитивно дете?

Дали високо чувствителниот ученик бара посебни наставни методи?

Дали високо чувствителниот ученик бара посебни наставни методи? Наставниците кои идентификуваат високо чувствителни деца меѓу своите ученици, честопати прашуваат дали треба да се користат некои

Czytaj więcej »

Зошто високо чувствителните ученици не сакаат да работат во групи?

Зошто високо чувствителните ученици не сакаат да работат во групи? Заедничка тема во разговорите со наставниците е индивидуализмот на високо чувствителните ученици. Многу веројатно претпочитаат

Czytaj więcej »

Срамежливост или храброст – Што значи срамежливоста кај високо чувствителните деца ?

Срамежливост или храброст – Што значи срамежливоста кај високо чувствителните деца ? Ова прашање често го поставуваат родители на високо чувствителни деца, бидејќи тие ги

Czytaj więcej »

Зошто едукативните методи тестирани на браќа и сестри не успеваат за високо чувствителните деца?

Зошто едукативните методи тестирани на браќа и сестри не успеваат за високо чувствителните деца? Она што често ги поттикнува родителите да се заинтересираат за специфичноста

Czytaj więcej »

Piąty moduł (Wideo) zawiera krótkie filmiki ułatwiające zrozumienie najistotniejszych wymiarów funkcjonowania dziecka wysoko wrażliwego a także jego potrzeb. Filmy w przystępny, graficzny sposób prezentują istotne wskazówki, przydatne rodzicom i nauczycielom do projektowania wsparcia i edukacji dzieci wysoko wrażliwych.

TEMAT 1

Film 1

Film 1

TEMAT 1

Film 1

Film 1

TEMAT 1

Film 1

Film 1

TEMAT 1

Film 1

Film 1

TEMAT 1

Film 1

Film 1

TEMAT 1

Film 1

Film 1